Педагог-психолог

Мысова Елена Анатольевна

Вот уже более четверти века я работаю с детьми, из которых двенадцать лет – психологом. У детей с ДЦП множество проблем: и физических, и психологических, иногда психических… Еще больше проблем у их родителей. Они часто бывают беспомощными, не могут принять состояние своего ребенка и адекватно оценить его.

В работе с детьми я часто использую приемы арт-терапии. Мои ребята особенно любят такие техники как монотипия, коллаж, прозрачный мольберт.... Случается так, что приходя на занятие, они сами задают тему и метод. «Давайте сегодня сделаем коллажи! Мы хотим подумать о будущем!». В процессе творчества подростки уже проговаривают свое настроение, проблемы, желания, стремления. Я лишь направляю их мысли в нужное русло, задаю тему. Мне важно помочь им понять себя, разрешить внутриличностные конфликты, пережить страхи, тревожность, чувство одиночества.

Я радуюсь успехам моих подопечных; тому, как неподвижный ребенок в результате занятий начинает перекладывать игрушки из руки в руку и просто улыбается мне. Я вижу радость в глазах его мамы от того, что он смог поднять руку и перенести предмет. Это маленькая победа для него и для меня.

Я работаю в отделении психолого-педагогической помощи в коллективе единомышленников. Мой труд – это частичка в общем деле гармоничного развития детей и подростков с ограниченными возможностями. Я радуюсь тому, что мы помогаем ребятам стать счастливыми. Мы учим детей быть самостоятельными, независимыми, иметь собственное мнение, уметь решать свои проблемы. А родителей — любить и понимать свою семью.

Предлагаю Вашему вниманию, уважаемые коллеги и родители, разработанные мною методические материалы по занятиям с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями, их родителями.

Буклет "Воспитание самостоятельности"

Буклет "Игры для развития мелкой моторики"

Буклет "Как воспитывать в ребенке эмпатию"

Буклет "Как научить ребенка выбирать друзей"

Буклет "Поощрение или наказание"