Наш друг – Мойдодыр

Практика «Наш друг – Мойдодыр» обеспечивает интерактивную социально-бытовую адаптацию в раннем возрасте.

Практика внедряется с использованием: интерактивного стола, планшетов, ноутбука. Интерактивные технологии позволяют более успешно приобретать социально-бытовые навыки и умения детям с ОВЗ.

В основе практики лежит освоение навыков гигиены и социального поведения через занятия с использованием разработанных видео материалов, презентаций, компьютерных игр, а также традиционных занятий в игровых зонах.

В целях поддержки родителей особенных детей проводятся индивидуальные и групповые социально-педагогические занятия, так как родитель в данном возрасте должен быть рядом с малышом, а также встречи группы взаимопомощи «Школа заботливых матерей».

Реализацией практики охвачено 16 детей в возрасте от 2 до 5 лет. 

Результаты практики:

• 80% детей сформировали культурно-гигиенические навыки (навыки мытья рук, правила одевания и раздевания, навык умения пользоваться носовым платком и т.д.)
  

• 75% детей овладели навыками личной гигиены

• 64% детей овладели навыком понимания и желания выглядеть чистым, аккуратным и опрятным

• 87% родителей освоили новые компетенции для воспитания ребенка с особенностями развития

• У 70% родителей дети успешно интегрировались в социальную среду (успешная адаптация в детский сад)